APLICACIÓN MÓVIL ANDROID PARA LA GESTIÓN DE PRESUPUESTOS

Descripción :

El objetivo de este resultado es alojar el modelo de formación de alfabetización financiera (O1) y establecer la estructura de la plataforma del proyecto que consistirá en:

 

1) el itinerario de aprendizaje para los profesores/educadores de adultos que contiene la formación de Alfabetización Financiera, sus módulos de aprendizaje + cuestionarios

 

2) una breve guía sobre cómo construir itinerarios de educación financiera con éxito

 

3) consejos y trucos para mejorar la calidad de la enseñanza en los institutos de educación de adultos

 

4) una guía técnica para utilizar toda la plataforma y el propio aprendizaje electrónico

 

5) una biblioteca de referencia con enlaces a leyes, normas, directrices y otros materiales de referencia de los países

 

6) lista de control y plantillas en la página con enlaces a muestras descargables de documentos y formularios elaborados por otros recursos

 

7) recursos didácticos con enlaces a materiales didácticos, planes de estudio y otros recursos para profesores que podrían ser útiles para un nuevo profesor al que se le asigne la enseñanza de la educación financiera.

 

Descripción de las tareas:

 

La producción de IO2 se dividirá en 2 fases:

 

  1. 12/2020: el borrador del diseño de la página de entrada del sitio web se discutirá en la reunión inicial y la primera versión del sitio web se completará en febrero de 2021, pero se actualizará constantemente a lo largo del proyecto porque el Moodle tendrá que cargarse en el sitio web.

 

  1. 02/2021-11/2022: actualización continua del sitio web y carga de los módulos de formación una vez que el IO1 esté listo. El objetivo de este resultado es alojar el modelo de formación de alfabetización financiera (O1) y establecer la estructura de la plataforma del proyecto, que consistirá en

 

  1. A) el itinerario de aprendizaje para los profesores/educadores de adultos que contenga la formación en alfabetización financiera, sus módulos de aprendizaje + cuestionarios

 

  1. B) una breve guía sobre cómo construir itinerarios de educación financiera con éxito

 

  1. C) consejos y trucos para mejorar la calidad de la enseñanza en los institutos de educación de adultos

 

  1. D) una guía técnica para utilizar toda la plataforma y el propio aprendizaje electrónico

 

  1. E) una biblioteca de referencia con enlaces a leyes, normas, directrices y otros materiales de referencia de los países

 

  1. F) lista de comprobación y plantillas en enlaces de páginas a muestras descargables de documentos y formularios elaborados por otros recursos

 

  1. G) recursos didácticos con enlaces a materiales didácticos, planes de estudio y otros recursos para profesores que podrían ser útiles para un nuevo profesor al que se le asigne la enseñanza de la educación financiera.
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