Partneři

Téma otevření univerzity v Konya bylo poprvé uvedeno na pořad jednání v roce 1955 návrhem zákona připraveným Velkým národním shromážděním Turecka, ale bohužel návrh zákona, který podepsala více než polovina poslanců, neprošel komisí. ministerstva školství. První vážný krok směrem k univerzitě byl učiněn založením Selçuk Education College a Vyšší islámské vysoké školy přidružené k ministerstvu školství. Založení Asociace pro založení a podporu univerzity v Konya v roce 1968 ve snaze posílit a posunout tento první krok vyústilo v založení Vysoké školy inženýrství a architektury, která vytvořila základ dnešní Fakulty inženýrství a architektury. vynaložené péče a vynaloženého úsilí. Navzdory tomu, že nemá budovy, učebny, zaměstnance a rozpočet, tato vysoká škola, která začala sloužit díky úsilí Asociace pro založení a podporu univerzity v budově patřící Agenturu pro ochranu dětí (nedaleko Gazi High School) v roce 1971 , obdržela dne 5. července 1971 titul Konya State Academy of Architecture and Engineering na základě článku 9 zákona č. 1418.

Proces přechodu těchto tří škol, který představoval přípravnou fázi ke vzniku dnešní univerzity k efektivnější univerzitě, nastal v roce 1975. „Zákonem č. 1873 o zřízení 4 vysokých škol“, který nabyl účinnosti 11. dubna 1975 bylo u nás stanoveno zřízení čtyř univerzit a na základě tohoto zákona byla založena univerzita Selçuk. Selçuk University, která vstoupila do provozu v akademickém roce 1976-1977 se 2 fakultami (Přírodovědeckou a Pedagogickou fakultou), 7 katedrami, 327 studenty a 2 akademickými pracovníky, nebyla až do roku 1982 schopna výraznějšího pokroku.

Rok 1982 se stal rokem zásadního průlomu pro univerzitu Selcuk. Jako první krok bylo rozhodnuto sloučit Přírodovědeckou a Písemnou fakultu do Přírodovědecké a literární fakulty. Kromě toho bylo rozhodnuto přeměnit Selçuk Education College na pedagogickou fakultu, Konya State Academy of Engineering and Architecture na Fakultu inženýrství a architektury a Konya Higher Islamic College na Teologickou fakultu na základě zákona 41 ze dne 22. července 1982. Vznikly právnické, zemědělské, veterinární a lékařské fakulty a dále postgraduální školy zdravotnictví, přírodních a aplikovaných věd a společenských věd. Kromě toho byla zrušena škola cizích jazyků a přeměněna na odbornou školu Konya; Odborná škola Nigde byla založena v Niğde; Škola řemesel pro dívky se změnila na Školu řemesel pro dívky a Nigde Education College se změnila na Niğde School of Education. Se statutárním výnosem z roku 41 měla univerzita Selcuk najednou 3 postgraduální školy, 8 fakult a 4 vysoké školy nebo školy.

Univerzita Selcuk, která do konce roku 2000 zaznamenala rychlý růst ve fyzických, sociálních, kulturních a sportovních oblastech a zejména ve vědě, zvýšila v roce 2011 počet svých fakult na 24. Nicméně výnosem Rady ministrů a schválením poté prezident Abdullah Gul, lékařská fakulta Meram, pedagogická fakulta Ahmeta Kelesoglu a teologická fakulta, všechny na kampusu Meram, byly převedeny na univerzitu Konya, nově zřízenou druhou státní univerzitu v Konya. V souladu s rozhodnutím Rady ministrů zveřejněným v Úředním věstníku dne 26. dubna 2013, Technická fakulta Ahmeta Cengize, Odborná škola Seydisehir, Škola zdravotních služeb Seydisehir, Fakulta inženýrství a přírodních věd Eregli, Pedagogická fakulta Eregli a Konya Odborná škola Eregli Kemal Akman byla převedena na Univerzitu Necmettin Erbakan.

Univerzita Selcuk nyní patří mezi největší turecké vzdělávací instituce se svými 23 fakultami, 6 postgraduálními školami, 6 vysokými školami, 22 odbornými školami, 1 státní konzervatoří a více než 70 000 studenty.

Web : www.selcuk.edu.tr

Organizace pro celoživotní rozvoj byla založena v roce 2013 lidmi z různých věkových skupin a povolání, jako jsou pedagogové, inženýři, školící trenéři, manažeři, průmysloví designéři, veřejní správci, studenti vysokých škol a průmysloví profesionálové, aby podpořili sociální a celoživotní rozvoj.

Vize: Jako Sdružení celoživotního rozvoje věříme v to, že všem členům společnosti a zejména těm znevýhodněným by měly být dány rovné šance v oblasti vzdělávání, sportu, sociální a kulturní oblasti nezávisle na stávající společenské objednávce. podpora sociálního a celoživotního rozvoje. Myslíme si, že by se měly rozvíjet programy sociálního rozvoje a projekty podporující svobodu a kreativitu v těchto oblastech, a zavazujeme se pracovat na dosažení těchto cílů.

Poslání: Jako nevládní organizace realizujeme aktivity programů a projektů sociálního rozvoje na podporu celoživotního rozvoje znevýhodněných lidí, dětí, mládeže a dospělých, tedy všech členů společnosti v oblasti vzdělávání, kultury a sportu. .

Hodnoty

+ Zaměřujeme se na to nejlepší

Jsme odborníci, inovativní a kreativní.
Naším cílem je vysoký úspěch a neustále pracujeme na rozvoji.
Rozhodujeme se tak, že přemýšlíme o celé společnosti a také hodnotíme její vlivy na společnost.

 

+ Přebíráme zodpovědnost

Ukazujeme efektivní vedení a jdeme za tím, co je nutné udělat.
Pracujeme jako tým a děláme obyčejnou práci.
Když standardní řešení nesplňují požadavky, vyrobíme nejvhodnější řešení pro potřeby s využitím naší kreativity, sociálních vztahů, znalostí a zkušeností.

 

+ Jsme spolehliví

Máme otevřené a čestné vztahy a dodržujeme své sliby.
Spoléháme jeden na druhého jako tým a bereme ohled na naše odborné znalosti.

 

+ Podporujeme sociální rozvoj

Nejprve nasloucháme a chápeme potřeby.
Přemýšlíme o tom, jak lze potřeby uspokojit, a vyvíjíme nové přístupy.

Web : www.hbg.org.tr

Masarykova univerzita je druhou největší veřejnou vysokou školou v České republice. V současnosti má deset fakult s cca 250 katedrami, ústavy a klinikami a je uznávána jako jedna z nejvýznamnějších výukových a výzkumných institucí v České republice a Jihomoravském kraji. Na univerzitě je zapsáno více než 30 tisíc studentů (včetně více než 20 % zahraničních studentů). Právnická fakulta Masarykovy univerzity je jednou z nejprestižnějších právních a vzdělávacích institucí v České republice i v zahraničí. Historie její činnosti sahá až na samý počátek jejího zrodu v roce 1919, kdy byla jednou ze čtyř zakládajících fakult Masarykovy univerzity. Se svým pevným historickým zázemím je dnes často charakterizována jako moderní, dynamická fakulta, kde ústředním bodem je propojení výuky a výzkumu.

Právnická fakulta klade velký důraz na meziregionální a mezinárodní spolupráci, protože fakulta si je dobře vědoma, že tyto aktivity přispívají nejen ke zkvalitnění vzdělávání a vědecké a výzkumné činnosti instituce, ale také napomáhají porozumění mezi národy a kulturami. Fakulta se proto od počátku své existence snaží o dobré zahraniční vztahy. Tyto aktivity zahrnují členství v rozsáhlé partnerské síti univerzit a dalších institucí z celého světa a členství v řadě významných mezinárodních vzdělávacích a praktických organizací, jako jsou European Law Faculties Association (ELFA), Mezinárodní asociace právnických fakult (IALS). ) nebo Rotterdam Law Network (RLN). Taková spolupráce umožňuje například výměny učitelů a studentů. Díky tomu může Právnická fakulta studentům každý semestr nabídnout širokou škálu kurzů vedených zahraničními lektory a nabídnout studentům možnost studia v zahraničí.

Finanční gramotnost je také součástí dlouhodobého strategického plánu univerzity. Několik mezinárodních projektů bylo nebo je realizováno ve spolupráci s dalšími institucemi, například CITI – Program finanční způsobilosti Masarykovy univerzity, Mezinárodní program finanční gramotnosti nebo Budování finanční způsobilosti pro zdravotnické pracovníky financované z programu Erasmus+. Kromě toho má univerzita k dispozici všem studentům unikátní univerzitní kurz Finanční gramotnost.

Web : www.muni.cz

Provinční ředitelství národního vzdělávání Konya je státní instituce pověřená plánováním a koordinací všech druhů vzdělávacích a školicích aktivit v předškolním, základním, středním a vzdělávání dospělých v provincii Konya. Provincie Konya má 31 okresů s 2 625 školami, celkem 450 492 studenty a 31 200 učiteli. Konya İl MEM je zastřešující organizací pro všechny tyto školy a instituce. Naše ředitelství zahrnuje personál, jmenování, zkoušky, vyšetřování a hodnocení, kulturu, vzdělávání-školení a záležitosti studentů, rozvoj programu, další vzdělávání, projektové oddělení EU, počítačové a testovací služby, předškolní vzdělávání, speciální vzdělávání a poradenství, tělesnou výchovu Školení a sport ve škole, zdravotnictví, služby pro učitele a sociální záležitosti, stipendia a ubytování, soukromé vzdělávací instituce, neformální vzdělávání, učňovské a odborné technické vzdělávání, plánování a statistika výzkumu, investice do rozpočtu a zařízení.

mise Konya İl Mem; je zajistit zvýšení efektivity a produktivity přidružených institucí a zaměstnanců a potěšení z pracovníků a oblastí služeb; rozvíjet vzdělávací proces výuky sledováním moderních inovací a pokroků, prováděním výzkumů; zlepšit a implementovat zákony a další předpisy prostřednictvím obecných cílů a základních principů národního vzdělávacího systému v provincii Konya.

Naše vize; má být kvalifikovanou, prominentní institucí, která dosáhla úrovně, aby mohla konkurovat rovnocenným institucím v Turecku a v moderních zemích a zajistila autentický příspěvek k rozvoji tureckého národního vzdělávacího systému poskytováním efektivního využití znalostí, dovedností, hodnoty a technologie potřebné pro znalosti Éra.

V Národním ředitelství pro vzdělávání provincie Konya existuje „Úřad projektů Evropské unie“, který koordinuje projekty financované EU v provincii Konya. Naše ředitelství realizovalo 92 projektů v rámci projektů EU a na tuto cestu se vydává s novými projekty Erasmus+.

V letošním roce máme aktuálně 24 projektů strategického partnerství Erasmus+ v partnerství s různými evropskými organizacemi.

Web : www.konya.meb.gov.tr

Valencia Inno Hub (Innohub) je španělská nezisková organizace zrozená s cílem spojovat talenty, technologie a také osobní a profesní rozvoj. Jeho cílem je podporovat podnikání prostřednictvím akcí podporujících inovativní prostředí a prostředí pro vytváření technologií, spolu se zvláštním zaměřením na znevýhodněné skupiny společnosti a jejich ekonomické a sociální začlenění. Innohub věří v nutnost změny ekonomického modelu, aby se vytvořila konkurenceschopnější ekonomika s přidanou hodnotou, která našim společnostem a jednotlivcům usnadní potřebné nástroje.

Innohub podporuje podnikatele, začínající podniky a jednotlivce ze znevýhodněných skupin, které čelí různým faktorům vyloučení: mladé lidi a dospělé s problémy ve vzdělání, tím, že je posiluje a rozvíjí jejich podnikatelské dovednosti a dovednosti pro samostatnou výdělečnou činnost. S tímto záměrem vyvíjí Innohub mnoho aktivit, které pomáhají jednotlivcům/organizacím dosáhnout jejich cílů tím, že nabízí workshopy, školení, semináře a networking související s několika tématy zájmu, zejména v oblasti rozvoje podnikání, měkkých dovedností, kariérového poradenství, podnikání, obchodních modelů, inovace, internacionalizace a financování; podporou technologické a inovační spolupráce; podporou znevýhodněných skupin a potenciálních podnikatelů z různých prostředí, posílením podnikatelských dovedností; usnadněním přístupu k R+D+I Finance; poskytováním asistenčních pokynů pro dopravce atd.

Nedávné zkušenosti s evropskými projekty rozvinuly možnost oslovit více jednotlivců a organizací, které mohou využívat služeb Innohub. Umožnil také rozšířit místní, národní a mezinárodní síť kontaktů, což obohacuje možnosti sdružení v jejich každodenní činnosti. Innohub úzce spolupracuje se sdruženími souvisejícími s oblastmi, jako jsou inovace a podnikání, ale také pomáhá sdružením pracujícím s mladými lidmi, zejména ve vztahu k podnikání a samostatné výdělečné činnosti jako možnému výsledku kariéry v mladém věku.

Web : www.valenciainnohub.com

Euphoria Net Srl je italská společnost specializující se na 3 hlavní oblasti:

Euphoria Net Srl je italská společnost založená v březnu 2019 s hlavním zaměřením na poskytování služeb v oblasti projektového řízení, ve smyslu podpory organizací při provádění a řízení projektů a také poskytování školení na toto téma. Euphoria se specializuje na oblast vzdělávání a pracuje na projektech souvisejících s přinášením inovací v těchto oblastech.

Tři hlavní oblasti činnosti jsou následující:

1) Projektový management: sledujeme všechny aspekty související s projekty EU;

2) Školicí kurzy a koučování: pořádáme školení speciálně pro školy všech stupňů, univerzity a asociace na následující témata: projektový management, digitální kompetence, podnikání, podpora STEM ve škole, občanství EU, personalizované učení, měkké dovednosti a inovativní metodiky .

3) Organizace akcí a komunikační strategie: organizujeme diseminační strategie v rámci projektů, včetně nastavení brandingu projektu, komunikace, mapování zainteresovaných stran, pořádání a koordinace akcí po celé Evropě. Spravujeme také Evropský veřejný prostor Evropské komise a Evropského parlamentu v Římě.

Naše ústředí je v Římě, ale cestujeme po celé Itálii, abychom poskytovali naše školicí kurzy, a do Evropy, abychom realizovali projekty EU.

Web : www.euphorianet.it

Eurospeak Language Schools Ltd. je soukromá jazyková škola angličtiny, která je akreditována British Council a Independent Schools Inspectorate (ISI). Jsme také držiteli licence UKVI v rámci Tier 2 General a Tier 4 General bodového systému. Založena v roce 1991, jsme akreditovaným zkušebním střediskem Cambridge English a školícím střediskem pro učitele Trinity College London. Nabízíme různé jazykové a odborné kurzy od angličtiny na základní až po pokročilé úrovně a také přípravu na zkoušky IELTS. Máme dvě pobočky: Reading, Berkshire a Southampton, Hampshire

Eurospeak je velmi aktivní v programu Erasmus+. Zaměřujeme se především na oblast vzdělávání mládeže a dospělých a partnerství na projektech KA2. Náš tým projektového managementu dodal projekty na:

Výuka jazyků / lingvistika, finanční gramotnost, odborná příprava a vzdělávání (VET), mezikulturní porozumění a komunikace, digitální dovednosti a e-learning, psychologie a duševní zdraví, integrace migrantů, sociální soudržnost, udržitelnost životního prostředí, kulturní dědictví a podnikání, zejména v mládí.

Web : www.eurospeak.ac.uk