FORMACIÓN EN EDUCACIÓN FINANCIERA

Descripción :

La Formación en Alfabetización Financiera con nuevos métodos de enseñanza es un itinerario de formación específicamente diseñado para ser construido sobre la base de las necesidades de las escuelas de adultos. Será un programa de formación gratuito y online, instalado en una plataforma Moodle (véase IO2). Los contenidos educativos serán desarrollados por los socios y proporcionará la información esencial, los conocimientos y los recursos necesarios para los estudiantes adultos y el personal de las instituciones educativas responsables de la aplicación de la formación en alfabetización financiera.

Además, recogerá las mejores prácticas y los nuevos métodos de formación para adultos y los desarrollos de competencias complementados con la alfabetización financiera. 

 

Se trata de un programa de autoaprendizaje en línea que permite al usuario trabajar a su propio ritmo en un entorno web específico a través del cual, en modo remoto, es posible seguir el curso de formación, consultar documentos, folletos, multimedia, enlaces externos y recursos. Cada sección/módulo incluirá un breve cuestionario que cubrirá el material de esa sección

 

OBJETIVO: permitir a los estudiantes y a las instituciones educativas/escuelas de toda Europa ser más “independientes” en el aprendizaje y la constitución de programas de alfabetización financiera de calidad, permitiendo el acceso a un modelo de código abierto que incluirá metodologías de formación. Esto permitirá a los usuarios disfrutar de un entorno de aprendizaje exitoso. De hecho, cada organización asociada prestará especial atención a la creación de materiales profesionales de rápida adaptación y fácil uso que puedan proporcionar rápidamente a los alumnos adultos y a los profesores conocimientos interesantes en el mundo tan variable en el que vivimos. 

 

Descripción de las tareas a realizar en R1:

 

  1. Evaluación de las necesidades de formación, principios de aprendizaje, objetivos de aprendizaje, materiales de formación (texto + online) análisis preliminar de los marcos legales para la formación en las escuelas de adultos.
  2. Diseño de los módulos de formación:
    1. Análisis preliminar de los marcos legales de la enseñanza de adultos para identificar a nivel nacional las técnicas y estrategias de educación financiera en todo el país, los recursos disponibles para educar a los adultos, entender los programas de educación financiera de adultos y cómo estas escuelas implementan estrategias pedagógicas eficaces en la práctica.

El curso de formación en línea está diseñado para presentar las leyes básicas, las normas y los procedimientos pertinentes para impartir cursos en las escuelas de adultos. Dado que los sistemas nacionales de educación de adultos pueden cambiar, también está diseñado para ayudar a las instituciones con indicaciones sobre cómo diseñar unidades de aprendizaje e indicaciones metodológicas para la impartición de los cursos, basadas en la política y los requisitos educativos locales >> TODOS los socios contribuyen a este módulo en EN + los socios harán las traducciones en el idioma nacional.

 

Otros módulos (relacionados con las finanzas y la materia + métodos de enseñanza innovadores, nuevos y adaptables) se prepararán junto con los socios, basándose en su experiencia específica. Durante esta fase, en colaboración con los socios técnicos que darán instrucciones sobre el formato del contenido de los Módulos se dará forma, se preparará, se desarrollará >> TODOS los socios contribuyen a este módulo en EN + los socios harán las traducciones en el idioma nacional.

 

3) Transformación de los módulos de formación en formato e-learning (no asíncrono) y subida al sitio web Moodle con otros materiales de formación para cada país.

 

4) Fase piloto del e-learning invitando a profesores y educadores a probar los módulos.

 

5) Recogida de comentarios, evaluación y difusión del producto final a un público más 

amplio posible.

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